Диагнозата се поставя съгласно критериите на международните
класификатори на болестите. Качествено нарушение на социалното
функциониране изразяващо се с поне две от следните:
значително нарушение в използуването на очен контакт, лицева експресия, жестове, поза на тялото
невъзможност за развитие на взаимоотношения с връстници в съответствие с развитийното ниво
недостатъчно спонтанно търсене за споделяне на радост, интереси или постижения с други хора
липса на социална или емоционална съответност
Качествено нарушение на комуникацията, което се манифестира чрез поне едно от следните:
забавяне или тотална липса на развитие на речта (не се свързва с опити
да се компенсира липсата на реч с алтернативни опити за комуникация като
жестове и мимики)
индивидите с нормално развита реч имат значителни затруднения при започване или поддържане на разговора
стереотипно или репетитивно използуване на речта или особена реч
недостатъчни игри изискващи въображение, или игри с имитация на социални взаимоотношения съответни за развитийното ниво
Ограничен репертоар, стереотипно поведение интереси и активности с поне едно от следните:
свърхангажираност със стереотипни дейности и ограничени интереси
свръхангажираност със специфични и нефункционални свойства на предметите
стереотипно повтарящи се двигателни маниеризми (напр. почукване или
извиване на пръсти и ръце, или комплексни дижения с цялото тяло)
свръхангажираност с различни части на обектите