Новини

Екип от американски учени категорично са доказали, че не съществува връзка между интелектуалното ниво и психическото развитие на бебето и поставянето на упойка по време на раждането, съобщава Health Day.
Заключенията, публикувани в специализираното издание Anesthesiology се базират на проучване, направено сред 5320 деца в училищна възраст. Учените анализирали данни за коефициента на интелигентност на децата и ги съпоставили с информацията за начина им на раждане.
Според авторите на изследването, анестезията и прилагането на каквито и да било обезболяващи средства по време на раждане, не влияят върху интелекта на децата и няма отношение към способността им да запаметяват или да се концентрират.
При децата, родени с упойка или чрез цезарово сечение не се забелязват повече проблеми с концентрацията или възприемането на учебния материал, в сравнение с тези, родени по естествен начин.